Трудности адаптации пятиклассников в школе
Переход ученика из начальной
школы в среднюю школу совпадает со своеобразным концом детства – стабильным
периодом развития в жизни ребёнка. В пятом классе ребёнка ждет новая система
обучения: классный руководитель и учителя-предметники, преподающие новые
дисциплины в разных кабинетах.
Одни пятиклассники гордятся
тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в учебный процесс, а другие
переживают изменения в школьной жизни, и адаптация у них затягивается. В такой
период дети нередко меняются – тревожатся без явных на то причин, становятся
робкими или, наоборот, развязными, слишком суетятся. Как результат – у ребят
снижается работоспособность, они становятся забывчивыми, неорганизованными,
иногда у детей ухудшаются сон и аппетит.
Успешность адаптации младшего
подростка зависит не только от его интеллектуальной готовности, но и от того,
насколько хорошо он умеет налаживать отношения и общаться с одноклассниками и
педагогами, соблюдать школьные правила, ориентироваться в новых ситуациях.